L’ORIENTATION APRÈS LA 3

E

Avec l’appui de vos parents, de votre professeur principal,

du coordonnateur Ulis (unité locale d’inclusion scolaire), du

psy-EN (psychologue de l’Éducation nationale), du médecin

de l’Éducation nationale, ou encore de votre enseignant réfé-

rent il est important danticiper vos choix dorientation

La procédure dorientation en f in de 3

e

relève du droit commun

lire p5 tout en privilégiant un accompagnement et un

accueil adapté dans votre futur lycée Certains établissements

disposent dinternats contactez leur direction pour connaître

les modalités daccès lire p94 Nhésitez pas à aller aux

journées portes ouvertes af in de visiter les établissements

et de rencontrer les équipes pédagogiques voire le référent

handicap pour les CFA centre de formation dapprentis Si

vous souhaitez poursuivre en voie professionnelle une visite

médicale au cours de lannée de 3

e

est recommandée

Cependant si vous êtes en situation de handicap notif iée par

la MDPH maison départementale pour les personnes handi

capées les éléments suivants peuvent être pris en compte

lors de la procédure dorientation

✦ vous pouvez bénéf icier dune priorité daf fectation si une

demande de dérogation au secteur géographique est for

mulée Idem si vous avez besoin dune prise en charge médi

cale particulière à proximité de létablissement demandé

Vous êtes alors averti en temps utile par le chef détablisse

ment qui transmet votre dossier médical sous lautorité du

médecin scolaire Une commission médicale daf fectation

prioritaire réunie par le DASEN directeur académique des

services de lÉducation nationale examine ensuite votre

dossier et statue sur votre af fectation

✦

votre PPS projet personnalisé de scolarisation mentionne

un établissement vous y êtes prioritairement af fecté

✦

si après entretien avec léquipe éducative une poursuite

de scolarité en établissement médicosocial est envisagée

vos parents devront faire au plus tôt une demande auprès

de la MDPH maison départementale pour les personnes

handicapées ou de la MDA maison départementale de

lautonomie

À NOTER

Les élèves ayant été scolarisés en classe Segpa section

denseignement général et professionnel adapté ou en Erea

établissement régional denseignement adapté au collège

peuvent bénéf icier selon leur souhait de places prioritaires

en CAP

ACCOMPAGNEMENT ET

DISPOSITIFS DANS LES VOIES

PROFESSIONNELLE GÉNÉRALE

ET TECHNOLOGIQUE

Généralités

Si au collège vous avez bénéf icié dun PAP plan daccompa

gnement spécialisé dun PPS projet personnalisé de scola

risation etou dun PAI projet daccueil individualisé ils se

poursuivent à lidentique au lycée si vos besoins évoluent il

est possible de les adapter Laccompagnement par un AESH

accompagnant des élèves en situation de handicap ou le

dispositif Ulis unité localisée pour linclusion scolaire existent

aussi dans les voies professionnelle générale et technolo

gique Les dispositifs dont vous bénéf iciez sont regroupés

sur votre LPI livret de parcours inclusif af in de faciliter vos

échanges avec les professionnels concernés

À NOTER

Dans les établissements de lenseignement agricole vous

pourrez rejoindre une classe pour laquelle un conventionne

ment Éducation nationaleministère de chargé de lAgriculture

a été passé localement af in de bénéf icier de laccompagne

ment dun AESH si préconisé par la MDPH et du suivi du

coordonnateur Ulis référent local Éducation nationale

SITUATION DE

HANDICAP ET

BESOINS ÉDUCATIFS

PARTICULIERS

En 3

e

, vous devez effectuer un choix important en

vous orientant soit vers la voie professionnelle, soit

vers la voie générale et technologique. Le point sur

les mesures d’accompagnement possibles.

Un livret pour les parcours inclusifs

Le LPI livret de parcours inclusif regroupe lensemble

des dispositifs et aménagements pédagogiques dont

peut bénéf icier lélève PPRE PAP et PPS Il facilite

ainsi son accompagnement et les échanges avec la

MDPH pour la mise en œuvre du PPS

À NOTER

Le LPI est créé par léquipe éducative Il peut être consulté

par les parents et par lélève concerné si ce dernier a

plus de 15ans Les familles disposeront prochainement

dun accès au LPI via le portail Scolarité Services

Pour en savoir plus httpseduscoleducation

fr2506lelivretdeparcoursinclusiflpi

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